会社概要
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北日本建築企画(有)
〒983-0043 宮城県仙台市宮城野区萩野町3-8-19 京急プラザ516号室 TEL:022-236-9404 FAX:022-236-9405
| 2008.01.17 | 子育て住宅問答「子供部屋は必要か」 |
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1. 子供のために家を建ててはいけない 子供のための個室が欲しい時期は、せいぜい１０年。子供が独立してからの２０年、３０年を考えて生活設計を立てる。 子供部屋の名称は使わない。予備室・家事室・納戸などとし、一時期、子供に与えるのではなく、貸す程度の意識を持つべし 子供は、自分だけの部屋を認識した瞬間から、どんどん我が儘になる。よって、兄弟に個々の部屋を与えない。一つ部屋を家具で仕切る。 あくまでも自分たちの為、夫婦二人になったときどう使うのか。 ２．「子供部屋」イコール「勉強部屋」なのか 勉強部屋があれば勉強するのか、成績が上がるのか 子供部屋は睡眠の場所。ゲームや親の目から逃れる密室の場所ではない。電話やＴＶは不要 勉強は、親の目が光るダイニングやリビングの片隅のほうが集中でき、短時間で効率が上がる。 ＴＶやゲームは家族参加ができる居間で楽しむ。 ３．ドアーは閉めるもの、開けるもの 子供部屋に鍵を点ける意味。一つ屋根の下で暮らす家族の間に、個室に鍵など必要ない。鍵をかけた瞬間に家族の絆は断絶する。内開きドアーは孤立、外開きは開放を意味し、通風にも、非難するにも外開きが有効。 ４．住まいづくりの最終目的は、家族団欒の家 (ア)過ごす 見る・話す・楽しむは居間で、家族コミュニケーションの 場 (イ)作る 台所は食事を作る。母親の愛情と家事の尊さを知る (ウ)食べる 食堂は食事をする。食べる事は、和することの始まり。 (エ)使う 洗面・浴室・トイレは共同生活の縮図。物を大切に、後 で使う人のための心使い (オ)個室は目的に合ったものでいい 寝室：寝る、身支度をする 玄関・ローカ・階段：外から家に入り通過するところ 納戸：物を収納する 予備室：子供部屋や来客に使う ５．子供の凶悪犯罪や家庭内暴力が住まいの構造にある �＿搬欧醗貊錣傍錣訃貊蠅�ない ��家族の目に触れずに出入りができる ��子供の行動が見えない �ぐ豎�の子供部屋は悪友の溜まり場 �セ匐，離廛薀ぅ丱掘爾鮗蕕襪燭瓠¬�室になっている。実 は、これが子供を孤立無援の生活に追いやり、社会生活 ができにくくなっている。 |
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| 2008.01.25 | 住宅をつくる流れ |
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「住まい」を創る 住宅をつくる流れ 住まいの役割は、日常の安全、安心、快適な生活をする場所を創りだすことです。 ○ 自然現象の地震や風水害、雨や日射から身を守る ○ 外敵から身を守り、健康で健全な生活の場を確保する ○ 快適に暮らせる間取、仕様、設備を求める １．生活をする人達の決心と決断からスタート 住まいづくりに最も大切なことは、建築の目的・目標は 明確にし、家族の間で十分な話し合いを持ち、今の住ま いの不足・不満をしっかりと認識、新しい住まいに臨む 条件をまとめておくことです。 � ＿搬屋貎涌貎佑寮験莇�間(用途、広さ)をまとめる �◆＼験萢夕�(和式、洋式、折衷)をはっきりさせる �� 資金計画(自己資金、借入と返済)をたてる ２．スタッフを選び、決定する アドバイザーを選ぶことは、建築をする上での最大のポ イントです。 ○ 何でも聞き入れてくれるが、ＹＥＳ・ＮＯをハッキリ 云ってくれる人。 ○ 施主の立場に立って、物事を徹底的に考え処理してく れる人 ○ 設計者の人柄と相性が合うかどうか � ．▲疋丱ぅ機�(親戚、知人、友人)をきめる �◆＼澤彈�(建築士、ビルダー、ハウスメーカー)を選択 �� 施工者(専門職方、工務店、ハウスメーカー)をきめる ３．建築の場所を調査する 住まいは、長期間に渡り生活をするところ、環境や利便 さは生活に大きく左右します � ＼験茲鬚垢訃紊任隆超�(公共施設、学校、ショッピン グ、交通)の満足度 �◆）［�的制限、制約(民法、都市計画法、建築基準法、 道路法、その他)を知る �� 敷地の状態(地質、地盤、地形、隣接地、崖、擁壁、 接道、設備、日照)はどうか �ぁ‐�来性(公害、利便、価値)を想定する ４．設計計画をする 設計者には、豊富な経験と知識が必要で、建物に心を打 ち込んで貰える人 � 〇楴腓隆�望、要望を取り入れて基本設計をする �◆ヾ靄楡澤廚亡陲鼎い導技珊�事費を算出する �� 概算工事費より設計、仕様、設備の調整をする ５．資金計画 無理な資金計画、返済計画をしない � 〜躔佝颪了郢察�決定をする 敷地調査・設計料、建築工事費、借入必要経費、収入 印紙、登記費用、保険料、保証料、取得税 �◆ー�己資金･贈与･金融機関からの借入 �� 借入金の返済期間と月々の返済 ６．実施設計と確認申請から請負工事契約 図面、仕様、設備、見積内容は詳細に約束をする � ー損楡澤弯泙虜鄒�。仕様、設備の品番をきめる �◆ー損楡澤廚亡陲鼎�詳細見積と工事費の決定 �� 工事請負契約の締結(金額、支払い条件、工期を明記) ７．工事着工から完成まで 欠陥住宅を見逃さない管理監督 � 々�事管理を誰がするのか(建主本人、知人・友人、建 築士、工務店) �◆々�事中の変更や追加工事(その都度工事費を決定する) �� 欠陥・不良箇所の発見と是正(即実施する) �ぁ／κ�とのコミュニケーション、ねぎらい �ァヾ粟�後の取扱いとメンテナンス ８．工事の完成からアフターサービス・建物保証契約 � ＼�能保証とアフターサービス �◆ゝヾ錣離瓮鵐謄淵鵐� �� 修理、修繕、リフォーム ９．建物の表示と保存登記 � ”充�登記により、建物の戸籍をつく �◆（歛古亠�で第三者に権利の対抗をする �� ローン借入の場合は、抵当権の設定から金銭貸借契約 |
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| 2008.01.26 | 間取りから検証した子育てのゆがみ |
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「間取り」から検証した 子育てのゆがみ １．犯罪事例に見る子供部屋と間取りの関係 家族とのコミュニケーションを無視した、家づくり、間 取りに深い関係を見ることができる。 � ／討隼匐，寮験莨貊蠅�離れ、目が届かない間取り �◆仝軸悗�ら子供部屋へは直行できる動線になっている �� 台所と食事の場所、居間が独立していて、母親は台所、 子供は食堂、父親は居間と家族がばらばら、家族団欒の 場所、時間がとれない �ぁゝ鏨屬離愁侫 璽札奪箸�対面式で、誰かが背中を見せて 座っている �ァ〇匐”�屋が孤立していて、子供の行動が見えない �Α〇匐”�屋に鍵があり、親が出入りもできない �А／討良�屋の前を通らずに行ける子供部屋 �─＿搬加紬海両貊�(居間、食堂)が親の仕事場になっている �� 生活動線がシンプルで、交差をする間取りになっていな い �� 二人以上の子供に、それぞれに独立した勉強部屋を与え ている �� 子供部屋が広く、寝る、勉強する以外にＴＶやパソコ ン、電話まで備えてある �� 二階の子供部屋の近くにトイレがある ２．プロも見落としている、間取りと子供部屋との関係 多くの人は、住宅を「予算」「通勤事情」「地域環境の 順で選別しており、家そのものよりは外的要素重視を優 先させて、子供部屋と青少年の犯罪との係わりを見過ご している。 建物の全体としては、 � 〇匐”�屋の為に家は建てない �◆ヾ崋茲蠅涼羶瓦髻⊃動幣紊領匹ぞ貊蠅鮖匐”�屋にしては いないか。居間や寝室は南に、子供部屋は東西や北でい い �� 子供部屋は遊び場ではない。勉強と眠る為の場所、子供 一人に３帖〜４．５帖、２人の場合は８〜９帖。ＴＶや パソコン、電話はリビングでさせる �ぁ（拔�をして欲しいから、子供の意思にかかわらず、幼児 期に子供部屋を与えていませんか。幼児期の勉強場所 は、居間や食堂でいい �ァ〇匐，離廛薀ぅ丱掘爾鮗蕕襪燭瓩防佞韻觚阿鷲塒廖�親で も無断で入室をしない、盗み見をしないルールを確立す れば、鍵はいらない �Α〇匐”�屋の広さは、友達を呼んで遊ぶほどの広さはいら ない。親の目の届く居間で遊んでもらう �А〇匐，�何時まで親と一緒の生活をするのか。使用期間と その後の利用を考える �─〇匐”�屋を優先するあまり、父親の居場所｢書斎｣母親の 「家事室」を我慢している。これでは「父権の復活」は 望めない �� 子供の「引きこもり環境」をつくってはいませんか。冷 暖房完備、高気密・高断熱、専用トイレ完備はいらない ３．しっかりした天下族と子供の関係を確立させる 父親は父親らしく、母親は母親の役割を、子供に見せる � ”秧討癲�家づくりに参加をする �◆”秧討竜鐓貊蠅鬚�ちんと決めておく。食事、居間の居場 所、専用の書斎を確保する �� 母親のしている、家事の尊さを教える台所は家族が見え るようにし、隣に家事室をつくる �ぁ〇匐，任發任�る手伝い、仕事、役目の工夫をする �ァ＿搬欧梁佻叩�団欒の場所を最優先し、広く居心地のいい 場所に確保し各自の個室は、我慢できる程度まで切り詰 める �Α＿�適設備は、家族全員が集まる、台所、食堂、居間を充 実させる �А〇匐”�屋に、贅沢な冷暖房は要らない �─（慷�は人を堕落させ、不便は、知恵をしぼり、労働の尊 さを知る ４．家族が通過するだけでなく、立ち止まり、集まる仕掛け をする � 〇匐”�屋は、窮屈なくらいの広さにし、くつろぎは居間 でさせる �◆ゝ鏨屬法�伝言板や家族の予定表を掲示する �� 居間に、新聞、雑誌などの読書コーナーつくる �ぁ／�堂に、家族で使う日用品や常備薬の収納庫 �ァ．�レンダーや時計は何個も要らない。家族の集まる居間 に一箇所 �Α．謄譽咾琉銘屬漏Г�見られる位置 �А〇匐，陵靴啼散颪亮�納戸棚を作る �─／�堂に、おやつや喫茶コーナーをつくる 家庭とは最小単位のミニ社会。助け合い、譲り合い、認 め合う生活を創りだす絶好の場所です。 |
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